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瀘州學校專用給水設備

時間:2020-04-08 11:41來源:未知 作者:admin 點擊:

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瀘州學校專用給水設備自來水進入調節罐,罐內的空氣從真空消除器內排出,待水充滿後,真空消除器自動關閉。

當自來水能夠滿足用水壓力及水量要求時,設備通過旁通止回閥向用水;當自來水管網的壓力不能滿足用水要求時,係統通過壓力傳感器(或壓力控製器、電接點壓表)

給出起泵信號起動水泵運行。水泵供水時,若自來水管網的水量大於水泵流量,保持正常供水,用水高峰期時,若自來水管網水量小於水泵流量時,調節罐內的水作為補充水源仍能正常供水,此時,空氣由真空消除器進入調節罐,消除了自來水管網的負壓,用水高峰期過後,係統恢複正常的狀態。若自來水供水不足或管網停水而導致調節罐內的水位不斷下降,液位控製器給出水泵停機信號以保護瀘州學校專用給水設備。夜間及小流量供水時可通過小型膨脹罐供水,防止水泵頻繁啟動。

2.1.3瀘州學校專用給水設備管閥布設

每台泵的進出口端各設一個球閥,以用於檢蘆山泵時隔斷水瀘州學校專用給水設備流(注:球閥隻做通斷水路用途,不能用於調節流量)。在球閥和水泵之間設橡膠軟接頭,起減震用途,避免水泵的振動傳遞到管網和水箱。

在每台水泵出口側的球閥後麵(出水方向)設一個止回閥,以防止單台泵運轉時,水倒灌入備用泵管路,造成無效供水。

2台泵的管道在止回閥的出口端並到一個總管道,在總管上設一隻壓力表和一隻壓力傳感器。壓力表用以直觀的觀察供水壓力,壓力傳感器用於檢測管道壓力,將壓力信號轉換成電信號,反饋給變頻器,調節瀘州學校專用給水設備轉速。另外壓力表和壓力傳感器的表閥也起排氣閥用途,用於管道排氣。

瀘州學校專用給水設備運行方式

而且這兩對觸點是交替動作,即其中一個閉合,另一個必然斷開,而這一個斷開,另一個又必然閉合,正適合配合進行電機的調速-輔助主要功能轉換。K2的常開觸點串接入K1.瀘州學校專用給水設備1的控製電路,即K2動作時,K1.1具備動作條件,也就是2號泵調速運行時,瀘州學校專用給水設備必然是恒速運行的狀態。這就滿足了兩台水泵的循環軟啟電路要為方便檢修和調整,需要設置水泵的自動-手動切換主要功能。前麵所述的接入變頻器輸出繼電器的電路是自動控製電路,在該電路加入一個開關,作為自動選擇開關。另外需要接一個不通過變頻器的手動電路。該電路由K1.1線圈電路K1常閉觸點後端接出,串接一個旋鈕開關觸點後連接AC220V控製電源相線。該自動-手動選擇開關選用三位置四對常開觸點扳把(旋鈕)開關。

一、瀘州學校專用給水設備特點:

1.節電節水

采用變頻進行軟起動,避免了電流衝擊。同時是因實現恒壓控製,也避免了對管網的衝擊,前郭爾羅斯了管路及閥門的壽命。傳統的水池二次加壓供水方式將自來水放入水池,使原有的自來水壓力釋放為零,浪費了自來水的原有壓力。瀘州學校專用給水設備利用調節裝置與自來水管網聯接可充分利用管網的壓力能,節電可達到50%-90%。

2.消除了地下水的二次汙染

傳統的水池二次加壓供水方式將自來水放入水池,水池的水易於被髒物甚至動物屍體所汙染,尤其在夏天易產生藻類或滋生蚊蟲,直接影響到用戶的身體健康。利用調節裝置采用封閉式供水方式,消除了二次汙染。

一、瀘州學校專用給水設備產品特點

1.讚助少、無水池、不用消毒。

2.體積小、占地少、設備安裝方便。

3.全自動控製運行,無人值守設計。

4.超強保護,故障自動顯示,報警。

5.旁通設計,自動切換,停電不停水。

6.水壓穩定,不會造成市政管網壓力波動。

7.高壽命。運行效率高,可提高水泵的壽命3倍以上。

8.模擬屏人機對話,可隨時查詢、設定、調整運行參數。

9.全不鏽鋼流道,全密封帶壓穩流補償係統,徹底隔絕汙染源,清潔環保。

10.高效節能,全部充分利用自來水管網壓力,三重強製疊壓、耗電少,運行費低。

瀘州學校專用給水設備產品描述:

水泵是供水的基礎,是顯現其供水能力的根本保證,為供水設備配套的水泵是通用的,可以是各種流量、揚程式合適的泵類。按照流量、揚程式的需要產品可以1~4或更多的水泵並聯運行,水泵機組與另外一套增壓穩壓電源壓(水流量泵組)作為在小流量範圍內與主泵切換運行,以提供效率,進一步降低能源。

根據設備的工作方式不同可分為生活型、消防型、噴淋型和生活消防共用型號等形式。

瀘州學校專用給水設備主要技術參數及技術創新點

技術參數

流量範圍0—600m3/h

壓力範圍0—2.0MPa

控製水泵單台電機功率≤180KW

壓力調節精度≤0.01MP

環境溫度0~+40℃

相對濕度90%以下(電控部分)

電源380V×(1+10%)50Hz+2Hz

瀘州學校專用給水設備供水方式還可以分成下述兩種形式:

A,供水管道-→地下調節水池-→水泵-→用戶。

根據用戶用水端壓力變化由壓力傳感器啟動供水水泵,進行供水。

B、供水管道-→地下調節水池-→水泵-→高位調節水池-→用戶。

根據高位調節水池與用戶間的高度落差進行供水。

由於調節水池能有效地進行水量的吞吐,即在非用水高峰時儲存水量(此時供水管道所能提供的供水水壓向地下調節水池充水,由水池內浮球閥控製水位),而在用水高峰時通過上述兩種方式向用戶提供所儲存的水量,因此能有效地保障用戶用水的可靠性,同時由於是通過調節水池與水泵相接的,故水泵始終不會對供水管網產生負壓。但這種供水方式供水管網中的自身壓力無法被水泵利用,勢必造成能量的浪費。

實例本人所在工作的供水企業,管理著本市許多水泵房的設備。管理的過程中發現多數泵房的機泵配置與住宅小區用水量供給比較偏大。從節能的角度考慮,在實際工作中我們對大多數泵房進行了供水方式的改造,實現了變頻恒壓控製。並根據不同的供水情況,在用戶數量不超過100戶的供水小區我們采取方式2進行供水(我們稱為管道直抽式供水),瀘州學校專用給水設備的產品的特色是沒有調節水池,減少了出廠水被汙染的機會。還有采用射流技術進行供水,目的是最大限度地利用市政供水管網的供水壓力,但此技術供水噪聲較大,對泵房建造在住宅樓地下室內的情況不適合使用。

2、瀘州學校專用給水設備節能

設瀘州學校專用給水設備吸水口的自來水管網壓力為P自,水泵的出口設計壓力為P設,則水泵的出口實際壓力將降低至P實=P設-P自(不計因水泵阻力等造成的壓頭損失),但自來水管網壓力在一日之內變幅較大,當用戶為24h用水時,通常按最小自來水管網壓力P自min考慮,故一般水泵額定壓力按Pe=P設-P自min選用。此時,水泵額定壓力與實際壓力之差為Pe-P實=P自-P自min≥0,因此當水泵按工頻(50Hz)運行時,將造成能量的浪費。

若采用變頻器帶動水泵,水泵的實際工作轉速是以水泵出口的壓力值為主參數,即實際出口的壓力值始終恒定在P設上而不會造成壓力水頭的損失。其工作過程是:

首先微機檢測壓力傳感器的實際壓力值,若P實

3、用途廣泛、適應性強:

ZBW型瀘州學校專用給水設備可作生活給水,消防給水、可配置任意型號的水泵,當設備用於消防時,宜配備消防專用水泵。

4、主要功能全、隻能化程度高:

采用了先進的人機變頻控製技術,具有軟啟動,有過載、短路、過壓、欠壓、缺相、過熱和失速保護等主要功能。在異常情況下進行信號報警,自檢、故障判斷等、還根據用水量的高低自動調節給水流量。

5、產品先進、質量可靠:

ZBW型瀘州學校專用給水設備使用的配件,經過了諸多生產的篩選,具有可靠的質量保證,產品中的關鍵零部件,如:電機、水泵軸承、變頻器、短路器、接觸器、繼電器等采用了國際、國內優質名牌產品。

5.4.3水泵型號、台數應由設計綜合確定,用水量不均衡且持續時間較長時,應配置適合於低穀用水量的小型水泵。

5.4.4瀘州學校專用給水設備的水泵,選型時應盡量使水泵出水量貼近給水設計流量。當地有給水設計流量實測數據時,宜按實測數掘確定給水設計流量。

5.4.5水泵吸水管流速不宜大於1.5M/s。

5.4.6無高位水箱時,水泵應選用變頻供水;有高位水箱時,水泵應工頻供水。水泵機組宣並聯小型氣壓水罐。

5.5設備其他組件

瀘州學校專用給水設備計算方式:

當水力計算結果認為該管段取水能夠滿足用戶需求時,則可批準該用戶之取水流量,並依照國家標準如《室外給水設計規範》等設計出經濟合理的居住小區的進水管路圖。

依計算公式(1)、(2)可以算出該小區進水管路的自由出水流量,即管路向開口容器(水池)送水的流量Q=114m³/h。如果在出水管端連接(小區進水管路直接串接)水泵抽水,此流量Q就是應限製的負壓抽水的臨界點,隻要可控製水泵的出水流量小於限製流量Q,則不會出現負壓吸水現象。應該指出,水泵直接管網增壓時所增補揚程的高、低對管網的壓力降無任何影響,唯有取水流量是影響管網壓力的因素。例如:500戶低層住宅用水量和經過水泵加壓後送至數十米高層住宅500戶時的用水量是基本相同的,水泵增壓而不增流量,自然不會因為增壓而影響管網壓力桃源。所以,隻要可以控製住水泵在任何工況下都不會超過限量抽水,所以,隻需要(應)將“水泵應在管網限定流量下運轉不得超量取水”作(列)為管網直接加壓瀘州學校專用給水設備的準用條件就可無能力不足之慮了。

3.關於瀘州學校專用給水設備穩流罐和負壓消除器的設置:

穩流罐它隻是串連在有壓係統中的一個局部擴大的容器。從水的物理性質來說,在常溫下水的體積壓縮係數僅為4.76×10-10m2/N,所以通常都認為它是一種不可壓縮的介質。故在單一介質的穩流罐內,水的體積可認為是不可改變的,因此,此罐也就不可能對水量有任何調節作用。所謂穩流,水流流經此罐隻是增加了進水、出水的局部擴大和收縮的阻力,不起任何穩定流量的作用。由此可見,在瀘州學校專用給水設備中設置穩流罐是沒有必要的。由於隻能在城市允許的最低壓力以上工作,在吸水管一側不應出現負壓,另外,控製負壓對城市的安全供水也沒有實際意義。所以設置負壓消除器也是完全沒有必要的。在設備中設置穩流罐和負壓消除器,隻能造成社會靖安的浪費,無助於對使用功能的提高。

瀘州學校專用給水設備電控性能:

1、本產品電控係統具有自動、手動主要功能,並與消防控製中心或消防泵房聯網。

2、兩台穩壓水泵一用一備,輪流工作自動切換,交替運行。

3、平時使消防管網處於高壓狀態,並保持罐內儲存一定水量,由於泄漏等原因,係統壓力下降到Ps1時1號泵自動啟動,水壓上升至Ps2時停泵,下次壓力又下次壓力又下降到Ps1時,2號泵自動啟動,如此交替運行,使係統壓力始終保持在Ps1與Ps2之間。

4、一量有火情發生,係統水壓從Ps1下降到Ps2時輸出啟動消防主泵信號和聲光報警,當消防主泵啟動後反回信號切斷穩壓泵的控製電源,之後由手動恢複控製主要功能。

5、電控係統特設維修狀態,即運行中如1號泵發生故障,可方便地轉入2號泵工作,若2號泵發生故障,也可轉為1號泵工作使一台水泵在維修中瀘州學校專用給水設備仍能正常運行。

6、電控箱規格尺寸、電器控製原理及主要元件的組成見本生產企業的電報導自動控製說明了書。

盡管瀘州學校專用給水設備企業這幾年發展很快,但它在相關標準以及技術環節等方麵還是存在以下不足:首先,它的應用具有一定的限製性。由於它缺少二次儲水裝置,市政供水一旦有故障,整個設備停止運行而處於停水狀態,因此對於那些不能間斷供水的特殊用戶,它並不適用。其次,由於它是一種新型的供水設備,技術環節還有待於進一步成熟,應用條件也瀘州學校專用給水設備有待於市政供水條件的變化而不斷完善。再次,也是更為關鍵一點,整個行業無國家統一標準可依、可行,各企業都按自己的企業標準進行生產,因此在實際應用過程中難免會出現一些問題。據不完全統計,現在瀘州學校專用給水設備生產企業已從三、四年前的十餘家猛增到近千家。這些企業規模大小不等,技術與售後服務也千差萬別,最大的資產上億元,擁有先進的數字化生產線,小的隻有十幾人手工作坊式生產,拋開技術因素不談,其質量的差距便可能天壤之別。僅是如何使產品不產生負壓一項,各企業使用的方法就不盡相同,造成產品質量參差不齊。另外是在一定條件下才能應用的,對管網壓力,供水量等都有一定要求,但有部分企業忽視了這些要求,在一個位置定點取水,抽水過量,致使管網供水不足的停水現象。因此如果不加限製地允許無負壓設備接入管網,有可能使管網超過承受能力,也有可能使劣質產品乘機充斥市場,給用戶用水和管網安全帶來隱患。

時間的價值就像金錢的價值一樣:完全體現在如何使用上。隻肯花一點點錢以維持生命的守財奴其實等於是個窮光蛋,他的萬貫家財也就形同烏有。同樣,舍不得花費時間去獲取更多的幸福、去使更多的人幸福的人,也是虛度年華。

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